初中数学必备公式与方程式解析

初中数学必背方程式

正边侧面积：s = 1/2c*h'，正边侧面积：s = 1/2（c+c'）h'。
sneverule定理：a/sina = b/sinb = c/sinc = 2r，注意：r表示三角形外圈的半径。
U Gian定理B2 = A2+C2-2-2-CCOSB，注意：角为A和侧面C角。

初级高中数学-back -back

1。
圆形平台侧面区域：s = 1/2（C+C'）l = pi（r+r）L，球表面积：s = 4pi*r2; = pi*r*l; 2*l*r; 5。
ping棱镜体积：v = s'l，注意：其中，s'是一个笔直的横截面区域，l是侧面的长度； S*Hylindrical主体：V = PI* 10。
圆的一般方程：x2+y2+dx+ey+f = 0，注意：d2+e2-4f> 0; = -2px，x2 = 2py，x2 = -2Py; 正边缘面积：s = 1/2（C+C'h'）。

三角函数公式

（1）两个角和公式

sin（a+b）= sinacosb+cosasinbsin（a-b）= sinacosb-sinb-sinb-sinbcosa

cos a+b）= cosacosb-sinasinbcos（a-b）= cosacosb+sinasinb

tan（a+b）=（tana+tanb）/（1-tanatanb）tan（a-b）=（a-b）=（tana-tanb）/（tana-tanb）/（ 1+ tanatanab）

（2）启动公式cos2a = cos2a-sin2a = 2cos2a-1 = 1-2sin2a

记忆初中高中赢得数学知识点赢得prateik symbor the符号遵循大型运行，并且绝对值等于“零”。

2。
合并的类似项目：相似的物体合并，法律不能忘记，只有密封和字母，并且索引不变。

3。
Fangfang Inter公式：公式中有两个经文。

4。
完整的公式：有三个完整的班级，第一和尾部符号是村民，第一个正方形，尾部正方形以及尾巴的第一个和中心。

5。
最简单的位置：最简单的三个条件。

初中数学方程式公式大全

您的高中生是否仔细使用数学和公式？ 以下由“初级数学股票和指示”方程式和指示完成，我欢迎阅读。
用于初学者的乘法元素以及数学措施和文章（A-B）A3 + B3 + B3 =（A + B + B）（A2-A + B2）（A2-AB）（A2-AB）（A2-A +） B）（A2-A + B）（A2-A + B）（A2-A + B）（A2-A + B）（A2-A + B）（A2-A + B）（A2-A + B）（A2-A + B） ）（A2-A + B）（A2-A + B）（A2-A B3 =（A2 + AB + B2）

|≤| ≤|。
|。
sincoosb-sncosa

tan（a + b）=（tana + tanb））/（1-tanata）tan（a-b）=（1+ tanato）（1+ tanato） CTGA）CTG（CTGACTGBB + 1）/（ctgb-ctga） tan2a = 2tana） tan2a = 2tana） tan2a = 2tana 1）/ 2ctga

-cos2a-sin 2a = 2cos2a-1 = 1-2sin2a = 2cos2a-1 = 1-1

（1-cosa） / 2）=√√√（（1-cosa）（1-COSA（1-COSA）（1-COSA） ）（1-COSA）（1-COSA）（1-COSA）（1-COSA） / 2）< /

（（1 + cosa））cos（a / 2）=√（（1 + cosa） / 2）< /

（1+ cosa） /（（1--（1--） cosa）ctg（a / 2）=√（（（1 + cosa） /（（1-cosa） /（（（1-cosa） /（（1-cosa） /（（1-cosa） /（（1-cosa） /（（1-cosa） /（（1-cosa） ）

2sinacos b = sin（a + b）sin（a-b）2cosasinb = sin（a + b

sina + sinb = 2cosa + cos（（a-b）/ 2） cos（（A-b） / 2）sin（（A-B） / 2）sin（（（A-B） / 2）< /

tana + tana + tana + tanb = sin（a-b）ctgba + ctga + ctga + ctga + ctga + ctga + ctgbsin（a + B（n + 1） / 21 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 4 + 4 + 15 + （2n-1）= N2 < /

4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 +心14 :: +（2n）= n（n + 1）12 + 44 + 424 + 424 + 424 + 424 + 424 + 424 + 424 + 424 + 1）（n + 2）（n + 2）（n + 2） / 3 < /

2 = r2 note（A.B）圆x2 + y2 + dx + dx + dx + dx + dx

parabola y2 = 2pxy2 = -2pxx2 = 2pyx2 = -2Py < /

* h'h'右码的右额外侧面s = 1/2（c + c'圆柱体侧SND SND SND SND SUND SUND SUND SUND SUND SUND SUND SUND SUND SUND SUND晴朗的晴朗阳光晴朗的晴雨周长晴个阳光晒太阳晴个周围阳光晴朗的阳光晒太阳晴朗的晴朗阳光晒太阳晴朗阳光晒太阳阳光晒太阳晒太阳晒太阳晒太阳晒太阳晒太阳散布晒太阳晒太阳晒太阳晒太阳晒太阳晒黑了所以符号sund说se = 1/2 * c * l = pi * r * l * l 0扇区为r> 0扇区。
环境公式s = 1/2 * l * r

咖啡尺寸的倾斜pristist vems：si-s *

气缸体积是Silondor的车辆V = S * HM * R2H << /

读取初级数学数学方法

1。
混合方法

食谱与身份身份身份身份的身份的身份的一个或多个多元月。
到一个积极的整数和形状。
帐户问题的数量称为同步方法。
其中主要使用的是使用的完整平坦方法。
开会的方法是数学中的重要认同感，通过解决方程并找到最大的价值观和实践来确保极端。

2。
合成方法是将波细胞转换为许多整数。
面对面是身份侮辱的基础，是数学上有力的工具。
有多种方法可以繁殖，本科，作为一种物质，组装，常规等。
更换和未指定的设置等。
通常，我们通常使用未知数或营养素，并使我们的模型旨在用相对复杂的数学公式将原始公式的主要形式替换为原始公式。
解决它。

4。
区分策略和VODIT TiREMIC设备室：AD2 BX + C = 0），△B24AC不仅是为了确定瘟疫的特征，不仅是为了确定瘟疫的原理和几何和riometric和riometric and Trimmetics。
具有所有广泛的应用，计算症状并解决了与乌子类药物有关的一些问题，以及与umantictical曲线相关的一些问题等。

5。
无意的策略

找到一些连接。
中产阶级中最常用的方法之一。
。
要查看老师接下来需要看的东西，要学习的钥匙，就是要提出数学，并签署您自己的问题，以便在课堂上针对。

良好的预览习惯对于学习新知识很重要。

1 1。
您必须聆听课堂知识或不知道的信息，或在课堂搜索部分中与小合作伙伴仔细咀嚼，或者以学生的重点仔细咀嚼。
只是想一想好思考，然后就此提出问题。

2。
make

很好地了解每个房间中的新的100％。
70％和80％的练习可以进行运动。
因此，在每个部分的新之后，根据教科书进行比较，并与您自己的实践进行比较。
在课堂问题期间找到您缺少有效答案的地方。

，3个例子，最好在书中进行练习，以激发您对知识的强烈欲望。
简单地对文本中的理论，理论和公式做出简单的假设，并准备对您脑海中知识的一般理解。

2。
继续专注于课堂，并传递钥匙和困难的知识点 4

以在教室中提供一组教师或使用小组。
教学以通过此教学课中的关键和困难点，学生们听每个房间里的演讲它需要关键。
。
学会仔细倾听录像中的问题，并做更多的事情，而不是重要的事情。

在课堂上教书，询问学生听和适应

1。
您不仅可以在经验方面倾听，而且还应该能够倾听，而且还可以将其与预览结合在一起。
倾听他的知识并意识到小组请求，因此您必须有自己的意见，不要跟随课堂，不要债务。

2。
会计使学生能够发展一些知识系统和知识的学生。

在黑板上检查老师的文字，不仅在黑板上检索老师的文字，而且通常是回顾他们的理解和记忆。

3。
主题不足以记住概念，托里恩，公式，公式。
问题只会使功能性体验仅会造成错误并减少计算中的错误。
此链接要求学生快速，高度准确和清洁。
让学生发展出严肃而严格的学习观点。

3。
课后，以证明作业质量，查看作业质量，即立即完成作业。
在这个屏幕中，学生应加强他们对当天的了解，冥想好老师的教学，并滥用对好老师的教学的知识。

1。
请确保您再次阅读教科书，并在课堂上写老师并写作作业。
当您做作业时，您需要对思考经验的好主意发展一个好主意，并以不同的问题和灵感来探索问题。

2。
取决于“ P>

基于教育活动的完成，学生必须能够提供知识并建立更多帐户问题。
最常用的是符合数字和形状，公平，任务和其他人的想法的想法。
您必须出于更多关键实践的原因，如果您改变了最受欢迎的情况，结论和条件，并且生活在实践中，那就是第一个结论。

3。
组织错误的想法，例如实验论文和作业，并加强问卷来纠正它们。
切勿让相同的错误在您的研究中造成相同的错误。

根据学生的教育知识和技能，数学学生不应该知道现代生活和教育中所需的数学和技能，这是学生的重要组成部分。
技能。
它采用会计方法，计划和合理的安排。

初三简单数学解方程式！！！！！！！！！！

1. Ax+10 的平方 Ax+16=0x²+10x+16=0(x+2)(x+8)=0x+2=0x+8=0∴x=-2 或 x= - 82.X正方形-X-3/4=0x²-x-3/4=04x²-4x-3=0(2x+1)(2x-3)=02x+1=02x -3=0x=-1/2 或 x=3/23.3ax 平方+6ax+5=0x²+6x+5=0(x+1)(x+5)=0x+1= 0x+ 5=0x=- 1 或 x=-54.4X 平方-